Всё лучшее - в книгах!

Всё лучшее - в книгах!
Нет лучше фрегата, чем книга - домчит до любых берегов! Эмили Дикинсон

вторник, 2 апреля 2019 г.

Ион Деген "Часы"

    ЧАСЫ

Бесстрастно время отмеряя, Часы с потертым циферблатом - Вы были часть меня живая. Зубчаток медные кружочки, И стрелок линия витая, И даже кожа ремешочка - Как-будто часть меня живая. Стары и очень некрасивы, И невозможные педанты. За ваш размер, за стук ретивый Прозвали в роте вас "куранты".

понедельник, 25 марта 2019 г.

А. Т. Твардовский "Есть имена и есть такие даты..."


Военный парад в ознаменование 72-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 

(г. Москва)

Есть имена и есть такие даты,-
Они нетленной сущности полны.
Мы в буднях перед ними виноваты,-
Не замолить по праздникам вины.
И славословья музыкою громкой
Не заглушить их памяти святой.
И в наших будут жить они потомках,
Что, может, нас оставят за чертой.

вторник, 11 октября 2016 г.

Городской конкурс по произведениям Владислава Крапивина

     Уважаемые учащиеся и родители! Обратите внимание на конкурс презентаций и буктрейлеров по книгам нашего земляка Владислава Петровича Крапивина. Если в вашей семье есть книги об отважных мальчишках и настоящих девчонках, если имя этого автора вам дорого, вы можете рассказать о любимом произведении и представить свою работу для оценки жюри.



                                                                                                    ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса мини-проектов «Любимая книга Владислава Крапивина» и «Книги Владислава Крапивина в моей семье» для учащихся VI-VIII классов
Всем детям-уральцам, вот уже на протяжении 50 лет, хорошо известно имя Владислава Петровича Крапивина. За долгую творческую деятельность автором вы­пущено более 200 книг на разных языках мира. В своих книгах автор повествует о настоящей дружбе и необыкновенных приключениях, о выборе жизненного пути, о детстве и мечтах. Герои произведений Владислава Крапивина знают одно очень важное правило: "Если по-настоящему верить во что-то хорошее, все обязательно сбудется!"
В этом году Министерством культуры Свердловской области запущен литера­турно-просветительский проект «2016 - Год Владислава Крапивина в библиотеках Свердловской области». Произведения В.П.Крапивина включены в список 100 книг, рекомендуемых для прочтения школьникам. С целью привлечения учащихся VI-VIII классов к чтению книг этого замечательного уральского писателя и пропа­ганде его творчества, городским методическим объединением школьных библиоте­карей г. Лесного объявляется конкурс мини-проектов о книгах Владислава Крапи­вина.
-   воспитание художественного вкуса на основе лучших образцов современной дет­ской литературы;
-   привлечение учащихся к чтению книг уральского писателя Владислава Петровича Крапивина.
-  воспитание устойчивого интереса к чтению;
-  закрепление навыков и умений работы с текстом художественного произведения и научно-публицистической статьи;
-  формирование основ информационной культуры Участники:
-  учащиеся VI - VIII классов образовательных учреждений города; Сроки проведения: сентябрь - ноябрь 2016года.
1. Учащимся предлагается создать проекты, мини-проекты, презентации, буктрейле- ры (см. примечание) согласно указанным номинациям:
      «Любимая книга Владислава Крапивина»
      «Книги Владислава Крапивина в моей семье»
2.   При рассмотрении представленных материалов будут учитываться: объем работы, качество оформления, использование мультимедийных средств, культура оформле­ния используемых источников.
3.   Дополнительные баллы участникам будут начислены, если работа уже была пред­ставлена, например, в рамках проведения Открытых уроков чтения или внеклассно­го часа. В этом случае следует указать: где, когда и для какой аудитории.
4.   Работы можно направить в управление образования по электронной почте на ад­рес konkurs@edu-lesnoy.ru или сдать в библиотеку МКУ ИМЦ до 10 ноября 2016 года;
5.    Победителям конкурса будет представлена возможность презентовать свои рабо­ты на итоговом мероприятии. Все победители и участники конкурса будут награж­дены дипломами и подарками.
Оргкомитет:
Т.В. Хабибулина, старший методист МКУ ИМЦ, руководитель ГМО школьных библиотекарей
Е.А.Кочнева, старший методист МКУ ИМЦ
P.M. Злобина, заведующая библиотекой МОУ СОШ № 72
М.А.Решетникова, педагог-библиотекарь МОУ СОШ № 64
Примечание:
         Буктрейлер — это короткий видеорассказ о книге на 2-3 минуты. Он может быть создан в формате презентации, постановочного видео или с использованием совре­менных спецэффектов и анимации. В буктрейлере раскрываются самые яркие мо­менты произведения. Цель его - рассказать о книге, но этот рассказ должен со­держать интригу, чтобы привлечь читателя к её прочтению.

среда, 27 июля 2016 г.

Список для летнего чтения (6 классы)



  1. Жуковский В. А. «Светлана»
  2. Пушкин А. С. «Песнь о вещем Олеге», «Дубровский»
  3. Лесков Н. С. «Левша»
  4. Чехов А. П. «Хамелеон», «Толстый и тонкий»
  5. Толстой Л. Н. «Детство»
  6. Горький А. М. «Детство»
  7. Куприн А. И. «Чудесный доктор»
  8. Распутин В. Г. «Уроки французского»
  9. Лондон Д. «Сказание о Кише»
  10. А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
  11. Гоголь Н. В. «Вий»

вторник, 5 апреля 2016 г.

Работа Зазимко Елизаветы, 5 Б класс (ответы на вопросы викторины)

   Ребята, предлагаем познакомиться с примером оформления выполненных заданий городской интернет-викторины, узнать интересные факты об известных произведениях и вдохновиться на участие в подобных конкурсах в будущем!

вторник, 1 марта 2016 г.

Городская интернет-викторина для учащихся 5-7 классов!!!

   
   Уважаемые учащиеся! Приглашаем к участию в городской викторине по книгам о наших лучших друзьях - собаках. просим ознакомиться с положением.



ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении городской интернет-викторины по книгам и фильмам
 «Мы в ответе за тех, кого приручили»
для учащихся V-VII классов

Но если кто с собакой дружит
Тому собака верно служит.
А верный пес – хороший друг –
Зависит от хороших рук.
(С.Михалков)

            Взаимоотношениям человека и собаки посвятили свои художественные произведения многие русские и зарубежные писатели. Читая их, становишься добрее и милосерднее по отношению к братьям нашим меньшим,  извлекаешь нравственные уроки и учишься сам быть человечнее. Авторы, через поступки своих героев, призывают нас быть ответственными за судьбу того, кого мы приручаем, и только тогда, они становятся  для нас преданными и надёжными друзьями.

            Для  приобщения учащихся V-VII классов к чтению книг нравственной тематики, школьными библиотекарями и учителями русского языка и литературы в апреле 2016 года, в рамках Недели детской книги, проводится городская интернет-викторина по книгам и фильмам «Мы в ответе за тех, кого приручили».
            Общее руководство подготовкой и проведением викторины осуществляется МКУ «Информационно-методический центр».
Цели и задачи викторины:
- воспитание  нравственных основ взаимоотношения человека с природой  через чтение лучших образцов художественной детской литературы;
- воспитание устойчивого интереса к чтению;
- закрепление навыков и умений работы с текстом художественного произведения;
- формирование основ информационной культуры.
Участники: 
- учащиеся V-VII-х классов образовательных учреждений города;
Сроки проведения:  февраль - апрель 2016 года.
Условия проведения:
1.Для чтения предлагаются  художественные произведения:
·        «Арктур – гончий пес» Ю. П. Казакова  
·        «Он убил мою собаку» Ю.Я. Яковлева
·         «Сапсан» А.И Куприна,
( Электронная версия текстов прилагается).
2. По тексту произведения необходимо ответить на вопросы (конкретно или творчески, в зависимости от типа вопроса). (Вопросы к каждому тексту см. ниже);
3. При рассмотрении итогов выполнения викторины будут учитываться:
а) количество произведений, на которые предоставлены ответы;
б) полнота ответов на вопросы к произведению;
в) качество оформления;
г) корректное использование мультимедийных средств;
д) культура оформления используемых источников;
4. Ответы необходимо отправить по электронной почте на адрес konkurs@edu-lesnoy.ru  или сдать в библиотеку МКУ ИМЦ до 6 апреля 2016 года;
        Подведение итогов:
1.   По итогам викторины в апреле 2016 года в школе №72 будет проведено награждение победителей с презентацией их работ.
Члены жюри:
Т.В. Хабибулина - старший методист МКУ ИМЦ, руководитель ГМО школьных
библиотекарей
Е.А.Кочнева   -  старший методист МКУ ИМЦ
Е.А.Устинова – библиотекарь МБОУ СОШ №8
Н.В. Макагонова  -  заведующая библиотекой МАОУ СОШ № 76
М.Ю.Зыкова - заведующая библиотекой МАОУ лицей





Вопросы  к рассказу Ю.Казакова «Арктур – гончий пёс»)

1.   Какова история появления пса в городе?
2.   Опишите собаку глазами рассказчика. Каким он её увидел?
3.   Как получил пёс своё имя и почему автор убеждён, что Арктур был достоин своего “громкого имени, имени немеркнущей голубой звезды!”
4.   Как Арктур относится к своему хозяину?
5.   Какие изменения произошли в Арктуре после знакомства с лесом? Каким он был раньше и каким стал?
6. Какие фильмы о взаимоотношениях человека и собаки ты видел? Какой больше понравился или запомнился? Назови режиссера и год создания фильма.

Вопросы к рассказу Юрия  Яковлева « Он убил мою собаку»

1. Таборка приютил брошенную  собаку. Почему он привёл её в школу?
2.Правы ли учительница и прохожая женщина в своих действиях по отношению к собаке? Как бы ты поступил (а) на их месте?
3.Как в милиции отнеслись к собаке?
4.Почему Таборка считает, что собака была умной? Почему он не дал ей никакую кличку?
5. Почему Таборка называет отца «он»? Как ты думаешь, верит ли теперь Таборка в добро и справедливость?
6.Какие фильмы о взаимоотношениях человека и собаки ты видел? Какой больше понравился или запомнился? Назови режиссера и год создания фильма.

Вопросы к рассказу А.И.Куприна «Сапсан»

1.От чьего имени и как идет повествование в рассказе?
2. Какой породы был Сапсан? Существует ли сейчас эта порода?
3. Что за «тяжелую желтую лепешку» повесили на шею Сапсану? Как вы думаете за что?
4. Сапсан живет по правилам. Что это за правила?
5. От кого спас Сапсан Маленькую?
6. Какие фильмы о взаимоотношениях человека и собаки ты видел? Какой больше понравился или запомнился? Назови режиссера и год создания фильма.


      По всем интересующим вопросам обращаться в школьную библиотеку!